第28届摄影国展作品赏析 （之二）

大唐飞歌

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安徽省-王志平-《风雨同行》

   第一张作品是安徽省王志平的《风雨同行》。在校园里，在风雨之中，老师为学生做出了榜样。这张图片中，前面打伞、后面帮撑起帐篷的老师，护送孩子们去上课，守护孩子们成长。在人生的旅途中，正是这样一位位老师守护着我们祖国的花朵茁壮成长！在人生之路中，他们堪称孩子的保护神。这样一张照片前后呼应式的布局，更为关键的是孩子们脸上并没有因大雨而沮丧的表情。在高兴和调皮之余还有着一点欣喜。在这画面中，我相信老师们更多在享受和孩子们共同成长的快乐！看着一批又一批的孩子经过自己的培养，走出校园，最终走向社会、反哺社会。那么这才是师生同行之路，老师成就了学生，而学生更成就了老师。这张图片构图、光影都十分简单，但选题和立意却十分高明。校园摄影严格来说并不容易拍，因为校园安全的关系，摄影家一般不能进入校园之中进行拍摄。而这张照片恰好选择了校园里老师和学生并利用风雨同行进行阐述。可以说能在大雨中拍到这样的场景，说明了摄影师是十分用心的在观察生活，体验生活。

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广东省-王亚美-《画》

   第二张作品是广东省王亚美的《画》。画应该是惟妙惟肖如梦如幻。而这幅作品则是两层含义。第一层含义，劳动者的美如画。吊索将擦拭幕墙的清洁工人悬吊空中，远处的绿树和高楼映衬着他，这样高空擦洗玻璃幕墙的工作场景是美的。这样题材的作品不少人在拍，有拍剪影的，有拍动态的，还有更多的表达方式。而这张作品好的地方就在，十分巧妙的利用了水流对于玻璃表面折射的改变。将原本清晰的劳动者进行了一次自然且艺术化的处理。于是我们看到的劳动者，颇有油画的韵律和味道。它不像照片那么直来直去，它更像一副艺术作品一样含蓄内敛。但要值得注意的是这张作品的构图，还可以处理的更加考究，更加具有动态感、线条感、律动感。下半部分清晰的画面则将虚拟艺术感又拉回到了现实表达，形成了一个艺术空间和真实空间的呼应和对比。这样的作品兼顾了艺术性和记录性，且具有更多的思考性。也提供了一个不做ps仍然可以艺术化表达的尝试方向。

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解放军-穆可双-《编队出击》

   第三张作品是解放军穆可双的《编队出击》。这是一个特殊题材，一列武装直升机列队起飞，这只有军旅摄影师才能拍到这样的场景。一列直升机编队如巨龙一般腾空而起，象征着中国军队的威武和雄壮。画面晚霞的红色代表我军军魂的颜色。直升机编队从远处而来，腾空而起如巨龙一般看向前方。第一架直升机比第二架直升机略低一点，如巨龙的头部一般向前探视。这张作品画面采取了C字形的构图。更多将对于龙的表达运用到了这张作品之中，应该来说是十分巧妙的一个方式。

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                             四川省-袁蓉荪-《夜巡古石窟》

   第四张作品是四川省袁蓉荪的《夜巡古石窟》。夜晚一位老者牵着一条狗打着手电，来到一个石窟面前。这不是夜晚的祭拜，而是晚间的照看。密林之中深夜作者用一个慢门的方式进行拍摄。将石窟中的古佛勾勒得活灵活现，将环境的气氛渲染烘托的恰到好处。让我们感受到了夜巡者的艰辛和不易，感受到石窟的另外一种静谧雄伟和壮阔。星芒在这件纪实作品中是加分项，但是略显多了一些，有点抢镜。在整体来说作者是十分用心的在构思和处理，夜间慢门的曝光手法和技巧，加上场景和巧妙的设计策划，眼前的森林，守护的石窟，我们寄希望于若干年之后，如此的场景，还能继续延续，给我们的后人所观看。应该说这张作品有点讨巧，保护文物的立意比较好，切入点也很准确，但是最终呈现效果还是可以探索更好的方式。

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云南省-刘冉阳-《鲜花经济重启》

   第五张作品云南省刘冉阳的《鲜花经济重启》。画面中间一行一行整齐排列的电脑和电脑面前戴口罩端坐的年轻人。他们在诉说一个又一个梦想和故事。画面中人物有严肃压抑的一面，画面的影调也是处理的比较压抑。但画面中少数人物交流将严肃压抑的画面进行了调剂。这些交流更好的诉说了人物的状态和故事。从画面角度看，有一定的形式感，但整体表达偏弱。作品的标题是加分项，直接点题，让我们知道这是云南的鲜花交易市场，并且是疫情重启后的状态。标题以及延伸文字阐述了重大历史事件所带来的深远影响，这张作品具有了一些特定的价值。

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浙江省-章新-《父亲的力量》

   第六张作品是浙江省章新的《父亲的力量》。父爱如山，在孩子面前父亲永远是高大的，在家庭面前父亲永远是顶梁柱。这张照片非常巧妙的用这样的一个场景阐述了父亲的力量。左手拎着孩子的书包，右手则尽力的将孩子提起。孩子十分调皮地双手搂抱着父亲的手，体会着父亲的力量。虽然照片没有拍到父亲和孩子的脸，但是我们仍然能从这种调皮的生活小情趣中捕捉到家庭关系的和睦，我们更能从父亲身体的动态以及背后衣服上略微的盐渍，可以看出父亲的不易。这种不容易应该值得记住，这是属于这个时代孩子们的幸福，这也属于这个时代父亲们身上的责任和压力。作品构图非常简洁，左右对比，人物偏右和左侧环境形成呼应。左侧来光将人物的左部分勾勒出来和环境又形成了区分，非常之巧妙。作品最好的地方在于人物关系的动态感和亲情感、趣味感。

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中直-盛佳鹏-《黄旭华、曾庆存两位院士荣获2019年度国家最高科学技术奖》

   第七张作品是中直盛佳鹏的《黄旭华、曾庆存两位院士荣获2019年度国家最高科学技术奖》。这是一个非常特殊的题材，普通摄影师很难遇到。作品拍摄十分到位，高高举起的国家最高科学技术奖证书，诉说着一个荣誉，而一位时年93岁的老者和一位85岁的老者面带微笑目视前方。他们是国之脊梁，没有他们的默默耕耘和付出，就不可能有我们国家快速发展的今天。我们不能忘记他们，我们应该用我们手中的镜头去记录他们最辉煌、最荣耀的时刻！这张照片拍摄并不难。但被拍摄者足够有纪录的价值和意义。

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中直-王敬-《“生命禁区”的坚守》

   第八张作品是中直王敬的《“生命禁区”的坚守》。世界海拔最高的青藏高原，一面五星红旗在战士们的手中飘起。他们在守卫这片土地，他们在守护国境线。这是责任，这是使命，这更是尊严。作者用低视角去阐述这样一个场景。雪山不再高、蓝天不再远。脚下的冰河不再艰辛，而战士在蓝天白云溪流之间，清晰高大，他们义无反顾地坚守在这块土地上。雪山的线条和蓝天白云形成了一个非常好的映衬，交代了拍摄对象的环境。画面下半部分流淌的小溪水以及冰雪则将白色世界衬托而出。画面没有选择战士行军的场景去交代，而是选择了战士们手拉手准备渡河的这样一个小场景，来诉说高原执勤的艰辛。而就在这样艰辛的时刻，五星红旗的力量在画面之中唱响。那一抹红在这蓝天白云、雪山世界之中那么亮眼。这就是中国军人。为你们而自豪！

  从本期赏析的作品中，我们更多读到了题材的重要性。我们更应该思考如何去选择具有主题感的表达内容。这些作者给我们做了示范，我们应该反思我们日常生活中所能拍到的场景，如何能够进行更好的主题放大以及思想阐述，能够通过小切入点、小视角更好地展示我们国家的变化以及昌盛。让中国文化自信更强更美。

2021年10月14日  虞旻子于明知故问